跳到主要內容

讀書心得:暗夜二重奏:癮慾Epilogue(18禁)

暗夜二重奏:癮慾Epilogue
作者: CJ.羅勃茲
原文作者:CJ Roberts
譯者:塔希亞
出版社:凱特文化
出版日期:2015/10/16
語言:繁體中文
ISBN:9789869190879
叢書系列:愛小說
規格:平裝 / 192頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 限制級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:正式版/出版社贈書

壓根沒想到這本書可以出到第三集。

第一集,我們看見一位女子受害被綁架,淪為性奴,最後愛上綁架他的人,而綁架犯也愛上她。

第二集麻煩來了,畢竟這是組織犯罪,有「姦情」是不被允許的,也可以說是一種弱點,當然,愛情使人盲目,還好他們最後算是有個比較好的結局。

然後想不到還有第三集。

這還滿好玩的,我發現我猜得很準,基本上作者可以玩的花樣有被我猜中,是的,兩個「變態」(是的,兩個人都是受害者,也都變成變態)交纏之後,正如書名「癮慾」,到最後加害者與被害者的分界已經不清楚了,而變成互相控制。

不過這集比較沒在性愛上面玩奇怪的花樣了,而且大致上還算「正常」的兩人組合,重點轉往糾纏,從男角的視野來看待「控制」,然後發現難以自拔的其實是自己,「控制」這件事情突然有了強迫性--成為另一種型態的「被控制」。

這其實算很常見的互動典型(撇開性愛的部份),比方說很多媽寶,其實是雙方長期互動之後累積下來的模式,而且雙方對這種型態都會產生依戀,很難解開(當然,扯到女性權利搶奪之類的講不完了)。

然後我們也看到兩個人其實在社會適應上面有些障礙,男方也許更多一些,畢竟他以受害者+加害者的雙重身份活了大半輩子,跟女主角那種只有幾個月被剝奪很不一樣。

於是女方開始看書、看電影,甚至用寫作自我治療(寫作治療在國外是很常見的心理療癒方式,台灣這幾年才開始有人嘗試而已),男方在這部份顯得比較被動、退縮,然後目光被鎖死。我們可以看到他在社交失能這方面問題還不小,雖然不至於活不下去,只是生活重心有嚴重的偏移。

所以到底是誰控制誰呢?其時打從第二集的結尾就已經看出端倪了,女方也許有些「懷念」,但她有辦法讓日子繼續前進,但男方不行,他被停下來了。

於是他從早年受創之後成為性暴力犯罪者,現在雖然不再需藥性暴力,但他的人格依然受到捆綁。

好在他現在還找得到支撐點就是了,暫時還不用擔心,而那也不是我需要擔心的事情啦!讓作者去擔心就好。

暗夜二重奏來到第三集,算是讓故事有了一個反省,也讓這系列不再只是單純官能小說(畢竟到第三集,這部份比重下降不少),而有些比較有意義的東西。

可喜可賀阿!

這個網誌中的熱門文章

勞資關係,以及各種關係

最近勞基法修法吵好大,我反而比較沒在部落格上寫文章。

一來大多數重點其實去年都已經講過,二來反對方的反對理由太可笑,讓我覺得在部落格上面寫沒太大意義。

關於責任制,只想告訴各位,別被騙了

責任制是台灣獨步全球的變態發明,基本上根本是胡說八道,早該廢掉,只是在媒體以訛傳訛之下,被搞到很像一回事,甚至被廣泛濫用。


從「惡劣勞工」來談談勞僱之間的權利義務

話說在前頭,處理勞資爭議案件,10件有9.5件是雇主違法,基本上絕對都是雇主有錯。

但並不表示勞工沒錯,這是兩回事。

小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

這時,他看見一隻毛毛蟲,於是跑去問毛毛蟲,可以不可以幫他拔紅蘿蔔。毛毛蟲很爽快的答應了,但是他們兩個不管多用力,都還是拔不動。

毛毛蟲說:「對不起,我力氣不夠,我去幫你找找看有沒有人可以幫忙好了。」說完就離開,剩下小白兔一個人在那邊焦急。

讀書心得:一級玩家 Ready Player One

一級玩家
Ready Player One
作者: 恩斯特‧克萊恩
原文作者: Ernest Cline
譯者: 郭寶蓮
出版社:麥田
出版日期:2016/11/03
語言:繁體中文
ISBN:9789863443919
叢書系列:hit暢小說
規格:平裝 / 448頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…