跳到主要內容

旭日之丘（Dawn Hill）

搜尋此網誌

好玩的MLCAD

日期： 3月 11, 2006

取得連結
Facebook
X
Pinterest
以電子郵件傳送
其他應用程式

用MLCAD坐出來的微型鈦攔截機模型：

tie

對於沒買過幾盒，積木很有限的我來說，這真是好用的軟體啊！

糜爛

取得連結
Facebook
X
Pinterest
以電子郵件傳送
其他應用程式

liker

文章列表

2025 64

2024 218
2023 158
2022 188
2021 121
2020 133
2019 159
2018 94
2017 137
2016 127
2015 161
2014 125
2013 165
2012 244
2011 236
2010 307
2009 294
2008 408
2007 305
2006 262
2005 60

顯示更多顯示較少

熱門文章

不知道怎麼教小孩嗎？

最近網上跟莊國榮有關的文章還真多，不少就是在討論如何教小孩的問題，很多還非常天才的認為莊國榮「有損師道」，做一個壞榜樣給孩子看，讓他們不知如何教小孩。如果你這樣想，那你當然不會教小孩，你自己就丁丁了，還期望孩子變哪種人才？如漁夫說的，莊國榮的確「在錯誤的時機」講話，造成「丁丁的抓狂」，間接影響台灣選情。這只是凸顯他不是政治人物，所以有那種知識份子的單純，我倒不覺得有何好責怪的。甚至該稱讚。首先，他說的是實話，馬鶴齡就是幹女兒，敢幹就不要怕人家講。何況，幹字有多大問題？要知道，幹這個字可不是只有一種意思，如果你今天對著某人直接大喊「幹」，我們知道這是罵髒話，就美國電影裡面出現頻率最高的單字「FxxK」，我到想知道這些家長在看電影時有沒有對這個字做特別處理，還是「英語比較高尚所以沒關係」？今天莊國榮說馬鶴齡幹女兒，根本就只是陳述事實，你可以質疑他為何就要挑這種講法，但他講的可是一點也沒錯，因為這話是摘錄自雜誌，二來句子本身組成一個不錯的對子，怎麼看都是很適合的講法，一點也沒有不雅的問題。那些對這句子過敏的，我才要問你們是依何種標準來過敏的？為何敢羚羊這種就沒感覺？這才是有針對性、莫名其妙、充滿文化歧視的講法，丁丁們？你們要怎麼教小孩？莊國榮講那段話根本一點問題也沒有，要知道，馬鶴齡那種行為才叫帶壞小孩，搞不清楚狀況啊？接下來政大的種種作為，你們又要如何教小孩？教小孩拍馬屁？教小孩講謊話？教小孩女兒可以幹不能講？教小孩雙重標準？教小孩「有了權力就可以踐踏人權」？教小孩沒有邏輯目無法紀胡說八道？政大的作法，正是把一所「還算有名」的國立大學貶低成「國民黨打手」的九流學店，你要怎麼教小孩？莊國榮說馬鶴齡幹女兒，不但無損師道，更是教師本分。任何不說真話，屈服於威權的廢物，都沒資格當老師。當然，那種飲奶精的東西也沒資格當老師啦！還教授勒！還校長勒！還院長勒！你要怎麼教小孩？當然，那種當抓扒子的東西也沒資格當老師啦！還教授勒！還市長勒！還先生勒！你要怎麼教小孩子？當然，用權謀一點的角度看，莊國榮講話時機的確不妥，因為丁丁普遍低落的文化素質，很容易透過煽動抓狂，進而成為盲目的民粹工具。不能估到這一點，莊主祕果然只是幕僚型的人，不宜過度曝光。至於怎麼教小孩？拜託，光讓你的孩子不要笨到會去挺藍就已經成功一半了啦！

我當職能治療師的日子

　　偶而就是會想起一些以前的事情，到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨，只是單純的、隨機的，就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來，上面只寫個『中』，不吉不凶的，但卻讓我想起許多事情來。　　因為有個自閉症的弟弟，我很早就接觸到了職能治療，這在十幾年前可還是個罕見的職業，就算是現在也沒多少人聽過。　　但我接觸到了，而且也有好感。　　那是個學生只知道猛唸書的時代，天知道什麼志願不志願的，志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好，我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕，我能自由的選我想唸的學校與科系，而我依著興趣，把職能治療填進志願卡裡（但也不是第一個）。　　命運之輪編織因緣，我進到職能治療學系，一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。 ##CONTINUE## 　　學生時代就不多提了，反正這篇的標題是我當治療師的日子，要懷念學生時代以後有機會再談。總之，我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過，所以對整個職業精神有很深的感觸。　　一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的，專業才是最大重點，尤其在這個越來越疏離的社會裡。　　剛畢業的菜鳥，雖然有滿腔抱負，但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科，當時是去當職代的（有人請產假），是個短期工作，這沒關係，重點在於，該院只有一位OT啊！換句話說我是去代那個only one的位置的。　　想來我還真是憨膽，反正就接了下來（所謂重賞之下必有勇夫，薪水不錯啦），想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦！而且也因此知道一件事情──只要下決心去作，不管成功與否，學到東西的都是我。　　可惜沒能在這裡工作久些，我又換了個環境﹔這次是到復健科，同時接觸成人與兒童患者，然後漸漸變成專職從事兒童職能治療，而且又當了主管及臨床指導老師。　　在三大領域全打滾過之後，我開始懷疑前學到的東西，那是一種來自於臨床經驗的自信，一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說，尋找不同理論的矛盾與協調，然後發展屬於我自己的職能治療哲學（只是種哲學，臨床還是以實証過的理論為主）。　　因為有帶實習生，所以這種理性的衝擊更加的強烈，畢竟我要教學生的話，我...

反廢死的幾個盲點

最近反廢死亡章替我賺進不少流量，為了感謝反廢死朋友的貢獻，決定再發一篇，一方面教育一下這些自以為有道理的傢伙，二方面再多賺一點廣告。其實廢死、反廢死是可以有完整理論根據來辯論的，可惜的是，如果你想要看見雙方完整的理論根據，竟然只有在「廢死支持者」的說法裡面可以看見對照，那些反廢死人士的網站上面，嚴謹的社會學、法學背景論述，你是看不到的。在這種狀況下，反廢死陣營讓人看見的就是一面倒的不講道理啊！這也不能完全怪他們，當你要拿國際上的種種文獻、證據來討論的時候，你就會知道這的想法跟不上時代，他們自己也拿不出證據來啊！所以只剩下情緒性的鬼叫而已。也因為這樣，你到一些文章寫得非常精闢的廢死陣營網站上看得時候，你會發現 --反廢死的幾乎不會出現。簡單說，他們自知理虧，也不敢造次，更不敢轉貼連結去反廢死聯盟的臉書網站上去糾眾抗議。相反地，那些反廢死人士的文章，一開始就是情緒性的可笑論點，進去這種地方討論一點意義也沒有阿--所以就只有那些反廢死的在自High而已。所以，我發那麼多篇死刑議題的文章，果然就只有對反廢死陣營採取徹底羞辱的方式，才能讓他們更進一步的公開自暴其短，紛紛採取自殺式攻擊，順便把他們可笑的觀點用最不堪的方式呈現，讓我又能多發一篇文章阿！我們就來看看那些反廢死的人在想什麼吧！

姓名標示-非商業性-禁止改作

技術提供：Blogger