最近的話題作，爭議不少，加上女兒一直推薦，所以還是看了。
的確是有趣的作品，但也理解很多人覺得這部片只能用來抒發情緒，沒太多價值的點在哪裡，因為女兒也跟我說，她的同學群裡討論的主要反而是集中在「原來還可以這樣做不會被罰」……不過他們都高三畢業了，全都滿18歲，沒有那層未成年保護傘，可是讓更小孩孩子看見會變成什麼樣子……
但這部片依然有其意義存在就是了，因為揭露了校園內的部份問題（其實像性騷擾甚至性侵之類就更黑暗更糟糕，但也更難拍片就是了），也很多東西的確需要面對。
現在的校園比起過去……問題真有變多嗎？其實這是我的第一個疑問。我先想一下我小時候的事情，那是三四十年前的教育環境，而我正好因為長搬家，讀過很多學校，從市中心到鄉下都有，遇過很多老師與同學，面對各種文化，我只能說很多問題只是換個樣子，有些問題變成其他問題，有的問題變嚴重，有的問題跑去其他地方，但基本上問題從來都沒有消失……
這樣說好了，故事裡以單元的方式處裡了諸如不服管教、霸凌、吸毒、賭博、乃至於散佈謠言、恐龍家長之類，先說，這些問題我小時候就全都有了，現代只是變得更科技化，傷害更深刻且長久。簡單說，變糟了。
但這要說是教育退步嗎？倒也不是，過去有過去更糟的問題，只是補這個洞讓別的洞變大，完全不代表以前就比較好，千萬不要搞錯。
例如不服管教，先說，這個詞彙古時候就有，顯然古時候也很多這種小孩，只是在戒嚴時期，「上對下的壓迫」更加強烈而已，你要說以前的小孩比較不敢造次，表面行為上的確如此，但那是用全體一起被壓迫作為代價的。
霸凌也是，現在可能是少數不肖學生霸凌同學，但過去可是黨國體制霸凌全民阿！而且過去不肖學生的霸凌往往更恐怖，因為可能直接有黨國裙帶關係。但網路的確讓霸凌變額更加惡質而且恐怖，因為共犯可以變得非常多，這也是我一直強調把情緒帶進公共事務裡很智障的緣故，因為有太多蠢蛋以為自己是什麼正義之師了，但實際上只要「火氣上來了」，那就沒什麼正義可言，只是個蠢蛋。
賭博也是，只是現代的確因為科技的關係影響更大，涉及的金額也更嚇人，不然我國小的時候就有同學會帶天九牌去學校賭了，當然金額可能只有五角一元之類……
真正在現代遠比過去嚴重非常多的叫毒品問題，因為現代社會可能讓人成癮的東西太多了，三四十年前只有菸酒檳榔，頂多加上強力膠，現在有形毒品氾濫，抖音之類認知毒品是糟糕。
而這些問題只要恢復體罰就可以解決嗎？當然是不可能，想都沒想，這只會出現教師濫權的另一個老問題而已，要知道故事裡也有老師用特權逼迫學生，而這我小時候可遇過好幾位同類型老師勒！例如沒去他那邊補習，考差要打兩倍之類的。
你說像影集裡面交由第三方體罰？這當然更扯，如果學校組成委員會都不見得能查出誰對誰錯了，你一個外人就比較會查？你要跟我嫌學校委員會沒什麼用？我承認的確可能同樣有問題，但絕不因此找外人來查就會比較厲害，沒這回事。
所以這部影集的確點出很多問題，但絕對沒有提出任何有意義的解方，完全沒有。
但問題就擺在那邊，我可以如何解決？先說，我的確沒什麼更好的解決方式可以的提供，或者說，至少不會是台灣社會想要的，因為人本主義本來就會帶來這種結果，因為你們以為人了不起只要靠人類自己就好了，偏偏人類靈魂開始墮落就是從離開上帝開始的，但反正這答案大多數人也無法接受，就繼續吧！
總之這就一部爽片，發洩一下情緒可以。但請千萬記得，教育現場有多方權力在拉扯，所有問題都是因為權力失衡所造成的，給任何一方權力，就只是讓問題以其他型態出現，別以為有解決什麼。
但毒品問題倒是很直接可以先處裡，台灣主要毒品來自中國，在國內掩護中國毒品的叫藍白，這跟校園權力無關，而是外部供應者要先處裡。
先把中國因素幹掉吧！這可以解決很多問題，因為幹掉黨國因素，全台灣所有社會層面的問題可以先解決半數。
至於本片，看看就好。
但的確可以用來討論，如果因此能促成更多對話，或許能有一些改善。
鐵拳教育 참교육
