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讀書心得:船上的男孩:九位美國男孩的一九三六年柏林奧運史詩奪金路 The Boys in the Boat

船上的男孩:九位美國男孩的一九三六年柏林奧運史詩奪金路
The Boys in the Boat
作者: 丹尼爾詹姆士布朗
原文作者:Daniel James Brown
譯者:李昕彥
出版社:凱特文化
出版日期:2016/02/18
語言:繁體中文
ISBN:9789869238861
叢書系列:愛小說
規格:平裝 / 432頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:正式版/出版社贈書


雖然台灣是個海洋國家,不過台灣人因為長期戒嚴與海禁,對於划船是很陌生的,不然,划船可是件非常受到重視的風雅運動呢!

說風雅,是因為划船這種運動,在西方國家多少帶著點精英色彩,尤其長艇划船比賽,是頂尖大學之尖的重要賽事。別的不談,台灣大學有了宜蘭校區以後,因為離冬山河近,也快點弄了一個划船社,扮起國際划船賽,而能參賽的學校,也清一色是各國頂尖大學。而最早開始划船對抗賽的,是英國的牛津與劍橋兩所頂尖學校,發展到美國之後,也依然是常春藤名校間的壟斷式比賽。

所以這可不是什麼隨隨便便的競爭,而是精英階級的社交盛事了。

有這樣的背景,加上不凡的年代,就構成了這本「船上的男孩」。

這本書被25位全球頂尖CEO列為必讀好書,是有他道理的。

書中故事基本上有兩條線,一是從喬藍恩茲出發,描寫了這群「並非優勢階級」出身的大男孩,如何透過這項運動,力爭上游,在一個階級分明的年代裡殺出生天。另一方面,遠在大西洋的彼岸,第三帝國勢力崛起,一邊展開前所未有的高壓統治,一邊積極對外進行統戰宣傳,順便強行推銷自己扭曲的價值觀(沒錯,跟現在的中國一模一樣)。

而跟現代一樣的,最重要的體育賽事--奧林匹克運動會,將是絕佳的政治角力場所,體育交流,本來就是國家外交的重要政治籌碼,滿心追求優秀人種的希特勒,對於奧林匹克金牌數可是錙銖必較,而象徵著精英中菁英的活動,德國又豈願拱手讓人?

故事如果只是純粹講熱血青年力抗他國強隊,那就只是普通運動漫畫劇情而已,重點在於這段歷史,還有其他因素。

背景是1936年柏林奧運及之前的時段,那是個機械大興,但手工未退的年代,當年的划船比賽,用的船不像今日,還有電腦輔助設計,甚至是複合材質的船身,而是純手工木造。運動本身也是土法煉鋼,沒什麼人體工學研究,靠得全是教練鷹眼微調,以及同伴間的默契養成。

所以,職人的角色非常重要,也就是造船工匠以及教練。

然後最關鍵的,夥伴意識。

故事就這部份最讓人動容,整個划船隊到了最後達到天人合一,完全無法分離的地步,乃至於他們使用的長艇Husky Clipper被他們視為伴侶對待,給予無微不至的照顧,至今依然在華盛頓大學裡受人瞻仰,成為光榮的紀念碑。

我曾經介紹過一本同樣是描寫奧運奪金牌的故事「GOLD」,這是很不同的故事,一個是自行車賽,個人賽,但這本是團體賽,很明顯在氣質上就有很大的差異,所以呈現了很不一樣的風格。加上這本有個大魔王存在……簡直是集合了所有漫畫裡會出現的奧步,尤其最終步在於,對手其實真的很強,只是他又會用奧步,這真的是惡夢。

但克服惡夢之後,獲得的,將是更上一層樓的勇氣,惡夢,只是墊腳石。

難怪這本會被選為必讀,因為他的確有這樣的魔力--尤其他是歷史事實。

很高興這本終於在台灣出版,推薦給大家。

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作者: 恩斯特‧克萊恩
原文作者: Ernest Cline
譯者: 郭寶蓮
出版社:麥田
出版日期:2016/11/03
語言:繁體中文
ISBN:9789863443919
叢書系列:hit暢小說
規格:平裝 / 448頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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