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聊聊閱讀

算一算,從我所發的第一篇讀書心得:銀河公民開始,我在網路上發表書評也已經快12年了,小學都要畢業了。當年寫銀河公民的讀書心得,我寫到我科幻小說讀得「不多」……十多年下來,現在我敢跟人家說我看很多了,跟幾位專家級的相比當然還不夠看,但我想在一般讀者群裡面,我應該算看很多的了。

或者我再也不能在以一般讀者自居了,畢竟,我自己現在也有科幻小說作者的頭銜了啊!



十多年下來,看得書變多,想法當然也有不同,正如我在小王子的心得裡提到,就算是同一本書,不同的時候看感覺也會不同,所以就算是同一本書,讀書心得是可以寫上很多次的。

諷刺的是,隨著閱讀量爆增,別說手邊同時讀的書就有好幾本(有電子書以後更糟糕,因為出門隨時有幾十本書帶著),擺在架上買了卻還沒看的書不知不覺數量破百,已經變成不知道何時才會去看了,所以同一本書要重複體驗的機會也跟著渺茫不少……

有時候書多還真不是什麼好事……當然,身為鉛字中毒者還是會一直買就是了……

不過最近到真有些書被我在百忙當中拿出來重看,這是很有意思的狀況。這些書無疑的當然是好書,而且是我很喜歡的書,所以會重看,甚至重買,但重新接觸的理由卻也很有趣。

因為要給孩子看。

孩子小時候看童書,這簡單,幾分鐘我就能看完,當然念給孩子聽也算重讀一遍,這類的就先不談,不然有些孩子超愛一直要我重念的繪本算起來看的次數根本數不清。

我指的是小說這種。

比方說推薦給兒子看的銀河便車指南,這本機車書之王為了給孩子看,我在今年台北國際書展重買一本精裝本送他,我當然自己也再看了一遍。然後是女兒最近自己挖出來重看的魔女宅急便,這套我自己愛死了,但也已經很多年沒重看,但女兒去年暑假看過一次(一開始是被我規定要當暑假作業,不然都只看漫畫),前幾天突然自己找出來複習,而且非常著迷,然後我當然也拿來翻了。

能跟孩子談書的內容也是很有趣的,畢竟我要不是在網上發表讀書心得(其實就是自言自語),就是跟網友討論喜歡的書,不過網路同溫層會讓我們喜歡的點差異性變小……所以,能跟孩子談是很棒的經驗啊!

當然,閱讀可以很私密,其實過去幾十年對我而言閱讀大多是這種狀況,所以我很珍惜能在網路上發表,從而促進交流的機會,而當作家之後有機會出去座談更是非常棒的體驗,所以我超愛參加座談(很現實的是我喜歡的奇科幻類型文學,在嘉義辦活動的機率微乎其微,有的話……往往就是我自己的書,或同出版社的書……所以純參加座談的機會非常少……大多是我自己要上去談)。

這類交流可以大大擴張閱讀的境界,不管喜不喜歡這本書,或者別人觀點正好跟你相反,其實有時候相反更有趣,因為一本書要討好所有的人本身就是不可能的事情,所以了解一下別人的想法很有意思,尤其像我們這種自己身為創作者的,要鋪陳筆下人物的不同立場,本來就要絞盡腦汁了,有人願意提供觀點讓你觀察,這根本是求之不得啊!

不過一切的根本還是在閱讀就是了,聽人家講永遠不准,自己看才算數啦!

其實隨著網路發展,現代人看「書」的時間的確減少,不過閱讀量其實是爆增的,所以這世代反而是有史以來最習慣閱讀的,差別在於讀的東西與型態變了。

但好的文本是不會孤單的,這幾年其實兇器級的小說反而出不少,雖然大家抱怨現代人語言癌很嚴重,但另一方面,這也代表他們不介意字數多的閱讀內容啊!

總之就是繼續努力讀書、推書,當然,還要寫書。

這個網誌中的熱門文章

小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

這時,他看見一隻毛毛蟲,於是跑去問毛毛蟲,可以不可以幫他拔紅蘿蔔。毛毛蟲很爽快的答應了,但是他們兩個不管多用力,都還是拔不動。

毛毛蟲說:「對不起,我力氣不夠,我去幫你找找看有沒有人可以幫忙好了。」說完就離開,剩下小白兔一個人在那邊焦急。

多邊對話--同運與反同

同運與反同看來是兩邊,但題目之所以是多邊,是因為就算可以大致上分兩邊,裡面每個人其實還不同的,每個人可以退讓的空間也是不同的,要讓每個人妥協的籌碼也是不同的,要改變人家想法的切入也當然也不同。

勞資關係,以及各種關係

最近勞基法修法吵好大,我反而比較沒在部落格上寫文章。

一來大多數重點其實去年都已經講過,二來反對方的反對理由太可笑,讓我覺得在部落格上面寫沒太大意義。

參加OTalk520,有趣的經驗

已經是年初的事情了,網友柏瑋問我想不想在新北OT公會(更正,是OTalk的團隊,我以為是單一公會組成)分享奇幻小說創作的事情。

說來不好意思,網友很多是OT,但其實我根本沒特別注意,也在這時我才注意到原來柏瑋是OT……

給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

要考試,書當然要念,這部份我就不強調了,而且每個人適合的唸書方式不一樣,每個人擁有的唸書環境也不一樣,這部份實在很難給太過教條式的建議,只能給一點原則性的東西當作參考。

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…