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讀書心得:我的老爸鬼話連篇(Shit my dad says)

我的老爸鬼話連篇(Shit my dad says)
閱讀版本:試閱本/A5/膠裝/139頁

這本書的訊息,最早是從灰鷹那邊看到的,之後就一直期待正式出版,現在終於如願以償了。
嗯……要這本幾乎全由髒話組成的書幹嘛呢?這問題問的好,讓我搬出顏元叔來背書,他說學英語,第一個就先學罵髒話,一來常常聽到(比方說布魯斯威利演的電影),二來不會被罵不知道,所以這本書是很有實戰價值的。

以上的理由當然很不健康,但從中文版貼心的列出髒字考,就能體會出版社的苦心,沒錯,這是本英語學習書(這本很多內文都是中英對照的),它不適合用來拼學測,或者參加英檢,但卻很有實戰性,你可以用來看電影、自助旅行、出國打工,雖不是要你說這些話,但至少可以讓你在被丟這些話的時候,適時的選擇使用尖叫、電擊棒或者跆拳道。

你要罵回去當然也可以,不過要罵人,通常還是母語最順口就是了。

話說回來,這樣一本英語學習書,在美國怎麼可能造成轟動,這就要說說本書最大價值所在了。

以前英文課本裡面有麥帥為子祈禱文,不過那種文章現在看起來太沒力了,現在我們有「我的老爸鬼話連篇」。

簡單說,本書教你做人的大道理,比方說「你有跟他們反應嗎?……他們塊頭比你大嗎?……你怕被揍嗎?……原來如此,早知道就先問這個問題,免得浪費時間。這樣的話,你也只有乖乖忍受噪音囉。」短短幾個字,給了我們「視實務者為俊傑」、「QBQ」、「韓信的故事」三大主軸,念什麼勞什子有礙身心健全發展的四書五經,這本上道多了。

正由於本書使用庶民語言,所以看起來非常的……露骨,我爸到不會這樣,所以也親切不起來,我還希望我爸會跟我講這些勒!他根本不大講話的。

書裡其實也不盡然全是鬼話,大多數篇幅都是在描述作者生活上的大小事,尤其是「困境」,畢竟困境最容易讓人飆髒字啊!而這些困境的共通點,就是最後會跟家庭有連結。所謂家是最後的避風港,美國這種常常一出去就幾年不回家的社會都這樣了,台灣當然更有這種感觸了。

某方面來說,髒話本就就是最強的情感交流了

本書輕薄短小,隨手翻的話根本不用幾分鐘,加上中英對照,可就有點道理(很多髒話其實很不好翻譯的,還是看原汁原味的比較夠味),老實說我看英文的部份,學到的東西可能更多啊!

不過台灣有沒有哪個核子醫學研究員也這樣常講髒話的啊?比起來台灣真的太不文明了,對語言潛力的探索還停在八股文時期啊!

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給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

要考試,書當然要念,這部份我就不強調了,而且每個人適合的唸書方式不一樣,每個人擁有的唸書環境也不一樣,這部份實在很難給太過教條式的建議,只能給一點原則性的東西當作參考。

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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讀書心得:是誰帶走她? Only Ever You

是誰帶走她?
Only Ever You
作者: 蕾貝卡‧德雷克
譯者: 劉泗翰
出版社:皇冠
出版日期:2017/10/02
語言:繁體中文
ISBN:9789573333364
叢書系列:CHOICE系列
規格:平裝 / 400頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

讀書心得:被埋葬的記憶 The Buried Giant

被埋葬的記憶
The Buried Giant
作者:石黑一雄 Kazuo Ishiguro
譯者:楊惠君
出版社:商周
出版日期:2015年8月
ISBN:9789862728567
閱讀版本:試閱本