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讀書心得:借物者系列 05 艾莉緹的復仇(The Borrowers Avenged)

借物者系列 05化險為夷的艾莉緹(完)(The Borrowers Avenged)
作者:瑪麗.諾頓
原文作者:Mary Norton
譯者:林小綠
出版社:台灣角川書店
出版日期:2012年01月21日
語言:繁體中文
ISBN:9789862874639
裝訂:平裝
叢書系列:文學放映所
規格:平裝 / 380頁 / 14.8*21cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

話說我寫過第一集第二集的心得之後,居然就停下來了,直到我把全套看完。

所以這次的心得並非針對第五集,而是就整套作品來看。

基本上,本書的主軸在第一集裡面就已經完全顯現出來了,之後只是冒險故事,順便強化一下第一集裡的觀點。就書籍的主軸來說,其實後面有沒有都一樣(卡通版的也就是濃縮一二集的內容改編而成)。

但第五集才真的讓故事完整,至少,有告一段落的感覺。

在一個越來越多人,也越來越繁榮的世界裡面生活,對這些小小人來說,是很不容易的一件事情。就像魔戒裡的哈比人,為了不被大種人看見,而逐漸消失,這些借物者也一樣,可是他們又必須依賴人類才能生存。

這一點很有意思,他們是借物者,本身沒有創造能力,而是必須去借人類的東西。

所以他們說,人類是為了借物者而存在的。能這樣樂觀還真是不錯啊!話說也不少宗教也是採取類似世界觀的。

必須要人類才能存活,但又不能被發現的他們,在第一集的故事裡面被人家發現,最後流離失所,接著第三集,他們發現了新天地,一個小人村。

這一集很重要的一點在於,如果相互「裝做不知情」,是否日子就能好好過下去?

答案是:「永遠都有別人。」

艾莉緹對人類的好奇心從沒有終止,對於人類的信任(相信並非每個人類都是壞人)也依然堅強,但無惡意不見得就不會產生壞結果,這教訓她一再重複體驗,終於在第五集,她學乖了。

於是,書名叫「借物者的復仇」(原文書名),不過老實說,也沒什麼復仇啦!實際上他們什麼也沒做,但總算有個好結局。

其實故事裡面,反而是身為人類的曼吉絲小姐更早覺悟到「不能被發現」的重點,於是她選擇視野更大的觀點來處理,只是送個禮物,不再探究。

倒是新登場的借物者皮格林說了重點,他對於艾莉緹「平安無事」的說法,回了一句:「我們是嗎?永遠都是嗎?」的句子。

平安無事不是被動的享受,而常常是一種主動的奮鬥。故事接下來提到了第一次世界大戰爆發,書裡也提到他們住的宅邸後來也被整建,自然,他們必須再次流離失所了。

作者一生中經歷了兩次世界大戰,想必讓她對於這種躲避空襲、隨時可能無家可歸的恐懼有深深體會。在閱讀這套書的過程當中,真能體會身為「小小人」的恐懼、不安以及小小的幸福。

雖說故事到了第五集告一段落,但我們知道,故事沒有結束,大座鐘家族將會繼續奮鬥,但至少,我們知道,曾經有個小小人,她試著與人類交朋友。

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語言:繁體中文
ISBN:9789863982005
叢書系列:心靈成長
規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

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有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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