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讀書心得:生命之歌(Gertrud)

生命之歌(Gertrud)
作者:赫曼.赫塞
原文作者:Hermann Hesse
譯者:柯麗芬
出版社:遠流
出版日期:2013年05月01日
語言:繁體中文
ISBN:9789573271956
裝訂:平裝
叢書系列:赫曼赫塞作品集
規格:平裝 / 272頁 / 特25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

當真沒想到,像赫曼.赫塞這樣的作者的書,也會舉辦試讀活動。

不過想想也對,像我這種老骨灰可能還知道這位作者,新一代的讀者可能根本就不知道他是誰啊!

第一次接觸赫曼.赫塞的大學時代的事情了,當初上哲學概論,規定非念不可的一本,就是「流浪者之歌」,而這本可是赫曼.赫塞的經典之作,內容關於生命的探討,對我影響很大,尤其是在那個正在繭中掙扎的年紀。

這次試讀的這本「生命之歌」,跟「流浪者之歌」,在關注的主題上比較不同,說討論的都是人的情感,但這本明顯比較侷限在男女之情,而且是一種「很適合現代阿宅」的部份。

書中的三個主要角色,在與人相處上面,都也些問題,不是全面性的問題,但那些問題,卻成了最後最關鍵性的因素。

故事從主角庫恩少年時期開始,我們看見一個敏感、徬徨但又對未來充滿期待的孩子,但因為一次的意外,讓他從此陷入自卑當中--尤其是面對女性。

接著他遇見一位跟他呈現極端表現的男子,一個大開大合,自我中心的傢伙--偏偏兩個人成了好友。

然後就像你猜得到的,一位溫柔的女性登場,一位主角愛上了,卻又不敢把話說明白,然後又把她跟自己好友送做推。

先說一下,這可是悲劇喔!

但就算是悲劇,角色們並非沒有成長,實際上,主角在外闖蕩,受到的創傷,相當程度的是由家庭來撫平,或者「強壓過去」。

主角心碎,心碎到想要自殺,結果突然收到老爸的病危通知。瞬間,自殺的重要性被擺到後面去了,因為家庭責任出現,他要協助母親才行。忙了一陣子之後,感情上的創傷變淡,家庭責任又帶來成就感,他不需自殺了。

然後好友婚姻有了問題,他在不知所措之餘,反過來協助母親重新建立生活,意外的讓家庭關係步上軌道。

所謂「上帝關了這道門,便會幫你開一扇窗。」每當主角開始鑽牛角尖,往往會發現,「放下」是一個好方法,然後自然會出現其他選擇。

當然,「放下」並不容易,懂得「放下」,往往是要用青春作為代價的。書裡從多人口中,說出了成長的智慧與苦澀,一切都是有代價的,而這一切,不見得會讓你快樂,只是有時候,會讓你「不悲傷」罷了。

最後,呈現出來的情感是很壓抑的,說好聽點是成熟、事故,不過,也很悲傷啊!但正如本書最後一段話:「人老了之後會比年輕時更知足,但是我並不會因此輕視年輕的時光,因為這段光陰依舊在我所有的夢裡迴響著,就像一首美妙的歌曲,如今聽來比起當年真正發生時更加純淨清澈。」說實在的,人到了一定年紀,的確會感覺到年輕時的光輝,就算是痛苦,也似乎有著珍珠般的光澤,因為,我們都是經過打磨的啊!

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


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