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讀書心得:第一法則首部曲:劍刃自身(The First Law I :The Blade Itself)

第一法則首部曲:劍刃自身(The First Law I :The Blade Itself)
作者:喬.艾伯康比(Joe Abercrombie)
譯者:王寶翔
出版社:奇幻基地
出版日:2013/5
閱讀版本:試閱本/pdf檔/僅前半部

先說清楚,這次出版社提供的僅有半本書,所以以下心得也只是針對半本書而言。



所謂法則這種東西,我一直很著迷,雖說我這個人實在也沒信奉什麼法則啦!但我對於這種近乎宗教式的榮譽感一直很欣賞,因為在某方面,我也有自己堅持的價值觀,而且徹底的奉行,引起在多衝突都在所不惜。

所以啦,我會這樣一路痛罵國民黨也是理所當然的。

總之,這是本打從書名就讓我很感興趣的一本書,畢竟我自己也因為好玩,寫過一篇「魔法第一守則」啊!

不過老實說,這次試讀的範圍,第一法則只出現名詞而已,連個實質內涵都還看不到就是了,所以對於書名與故事的關係,一點也看不出來啊!

但故事本身倒是頗有看頭。

本書以多線式方式進行,主要角色集中在洛根--一個有著九指血魔稱號,但落魄到不行的傢伙,看來他有著不大光彩的過去,接著他破碎的靈魂開始渴望一些寧靜一點的東西,不過如果主角太平靜,故事就不好看了,所以看來他還得繼續再劍風血雨當中過日子了。

一位是曾經有光明前途的貴族騎士葛羅克塔,不過他當過俘虜,被徹底刑求,現在變成一個扭曲的傢伙,成為國家最殘酷的拷問官,不過他心底次乎還有那們一絲榮譽感,可惜似乎都是拿來自嘲用的。

最後是年輕的傑賽爾,是的,特色就是年輕,所以該有的優缺點全都有,是個一不小心就會成為人家棋子的傢伙,至於他能不能成長,這又是另一回事了。

這三個傢伙(還有他們身邊的其他人)身處的並不是什麼令人愉快的地方,而是亂世,偏偏他們並非隨波逐流的老百姓身分,而是身在歷史樞紐位置,不是宮廷,就是前線,是個由陰謀、匕首、謊言構築而成的地方,配樂是劍斧鳴擊與箭羽嘯聲,而身邊,連一個信得過的人都沒有。

有趣的是,大多數故事裡的主角,通常都是有著主見,對價值有堅持並報著榮譽的人,但本書三個主要角色卻不大一樣。是的,他們當然有著自己的榮譽,但卻選擇「聽別人的」,因為聽自己的最後老是把事情搞砸。

這倒是頗有意思的進展,當然,我不認為這種情況會持續到最後,但就試讀的部份來說,相信作者事故一這樣安排的,讓最後,這些角色獲得屬於自己的信心,一種經過智慧洗禮之後的成熟。

當然,因為只看一部分,對故事的理解或許會有誤差(那種被作者耍回馬槍的事情也不是沒碰過),但至少就前半部而言,算是非常能吸引人一直看下去的那種故事喔!畢竟,似乎還有更糟的敵人還沒出現,因為那個第一法則似乎正暗示著某些不吉利的東西。話說法則這種東西,在故事裡,不正是為了被違背而創造出來的嗎?

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讀書心得:一級玩家 Ready Player One

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譯者: 郭寶蓮
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出版日期:2016/11/03
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叢書系列:hit暢小說
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出版地:台灣

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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