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讀書心得:魔鬼之舞:第一幕 召喚(Dance of Shadows)

魔鬼之舞:第一幕 召喚
Dance of Shadows
作者:葉莉娜.布萊克
原文作者:Yelena Black
譯者:楊佳蓉
出版社:聯經出版公司
出版日期:2013年05月06日
語言:繁體中文
ISBN:9789570841763
裝訂:平裝
叢書系列:小說精選
規格:平裝 / 320頁 / 21*14.8cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

奇幻加上羅曼史,一直是非常受歡迎的文類,實際上,純羅曼史現在反而不是那樣常見,更多是扯上天使魔鬼吸血鬼妖精之類的(當然連殭屍都有),當然還要有超能力

本書也不例外,是透過舞蹈來進行惡魔召喚(是的,書名就已經全都解釋清楚了)。

故事背景放在舞蹈學院,這真是羅曼史最佳發生地點,這輩子所看過關於芭蕾舞的漫畫一一浮現在眼前,呵呵,該有的元素全都湊齊了,就來看看內容是怎樣的吧!

結果倒是大出我意料之外,老實說我本來以為會有一堆讓我起疹子的內容,而且女主角的確也有花痴傾向,但這本書一點也不會讓我感到不舒服,相反的,她把懸疑的感覺拿捏得相當好。

我想,關鍵就在於「不信任」。

這類書常有的毛病是,好人壞人很明顯,「連書中角色似乎也都很清楚」,但本書雖然一開始就能讓人本能的知道那些人是壞蛋,但「書中的人物也都互相懷疑對方,除了女主角信任她花痴的對象」。這一點很讓人捏把冷汗,因為女主角還有更重要的使命等著完成,她要找尋她失蹤的姐姐,結果她就這樣在讀者眼前一步一步的踏進陷阱。

你也太讓人操心了吧?

但也因為這樣,故事能掌握資訊透露的節奏,進而抓住讀者的心。

說真的,舞蹈用於宗教儀式上,是有悠久歷史的,或者應該說,舞蹈打從一開始就是為了宗教性的目的而發明的東西。這是一種人類肢體極限的探索,一種由一人進行的音樂與戲劇,一種很「原始」的宗教體驗。

「原始」是個關鍵,基本上大多數故事裡,只要提到用舞蹈來「召喚」,十之八九都是召喚不好的東西,通常是跟慾望相關,而且往往跟性、暴力分不開。不過,這其實是宗教演進後的轉變結果,因為成熟期的宗教內容往往轉趨嚴肅,對慾望也同常比較壓抑,而舞蹈,常常是相反的概念(這也是舞蹈誘人之處)。也難怪「比較正經」的宗教,儀式裡通常不會有舞蹈,或者舞蹈很少(而且方正)。

正如本書結尾提到的,有些古老舞蹈結社存在,這些有能力透過舞蹈來推動異能的團體,之後會展開怎樣的大戰呢?

呵呵,還真會想到火焰之舞裡的踢踏舞對戰勒!

而且書裡的惡魔召喚儀式,就叫『火焰之舞』喔!

這是本不落俗套的奇幻羅曼史,是那種會讓人很急著想知道接下來會發生什麼事的那種,不過原文版也只是今年剛出而已,看來要等續集,還有得等了。

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說到火焰之舞,還有這個,召喚笑魔用的:

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讀書心得:一級玩家 Ready Player One

一級玩家
Ready Player One
作者: 恩斯特‧克萊恩
原文作者: Ernest Cline
譯者: 郭寶蓮
出版社:麥田
出版日期:2016/11/03
語言:繁體中文
ISBN:9789863443919
叢書系列:hit暢小說
規格:平裝 / 448頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…