跳到主要內容

讀書心得:莫札特四部曲:大魔法師


莫札特四部曲:大魔法師
作者:克里斯提昂.賈克
出版社:高寶
出版日期:2008年01月03日
語言:繁體中文
ISBN:9789861851389
叢書系列:文學新象
規格:平裝 / 304頁 / 15*21cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
閱讀版本:試閱本/A4/黑白影印/活頁裝
出版地:台灣
##CONTINUE##
有趣,這本書的試閱條件是--不可以洩漏結局……

問題是,這本書也沒有結局可言啊!這可是名符其實的第一集,故事很不完整,什麼算結局……

好吧!所以我就戒慎恐懼的挑比較白的東西寫,免得踩線。

首先,故事是在講莫札特,關於這位大師級音樂家,有兩點很有名,一是神童--很早就展現音樂才華,二是早死--還好他很早就展現音樂才華。

另一個部分是共濟會……沒錯,共濟會,而且還扯上埃及(克里斯提昂.賈克就是寫埃及出名的啊!)。

陰謀論,讚啊!我愛死陰謀論了。

大魔法師是共濟會的階級之一(但在其他作品好像也沒見過),當然,這套書就是要把莫札特當大法師來看--藝術大師不就像是魔法師一樣能擄獲人心嗎?

故事是用近乎日記的方式(但並非第一人稱),按日期一段一段排下去,短的幾百個字,多的也不過幾千字,算是切得很瑣碎,印象中光之時四部曲不是這樣寫的 (我只看過第一集開頭)。這種寫法有好有壞,好處是進度很快,我們可以很清楚劇情進度,基本上就三條線在進行,不管是陷阱還是助力,我們都能同時掌握,但 缺點就是,有點像流水帳。

也因為這樣,故事變得有趣,但很難吸引人,因為感覺上像是在進行劇情「交代」,雖然骨幹很不錯,但總覺得需要自己額外奉獻創造力來加強劇情。

第一集故事進行到莫札特老媽過世,還有第一次失戀(這樣講算透露結局嗎?)為止,也就是二十出頭歲的時候,離他過世還有十多年,也還有三本。

基本上應該是套要全部看完才能有比較完整感覺的小說,這本第一集真的只是第一集,故事很生硬的切斷,沒有什麼結局的感覺,如果要看完整心得,可能要等四集全看過才知道。

這倒把我好奇心燃起了,把莫札特跟共濟會綁在一起,真是天才。也讓我想繼續看下去(如果我所提,這本書的寫法好處就是進度很快,看起來非常流暢,作者的埃及系列的可沒這樣容易),很想知道作者如何詮釋莫札特之死(見書店宣傳用刊物)。

感謝高寶提供的試讀機會,這本試讀本的裝訂也很好玩,算是今年第一次,想想到目前為止蒐集到的試讀本裝訂方式,大概有五種,不知道還能不能蒐集到新的裝訂方式。

這個網誌中的熱門文章

勞資關係,以及各種關係

最近勞基法修法吵好大,我反而比較沒在部落格上寫文章。

一來大多數重點其實去年都已經講過,二來反對方的反對理由太可笑,讓我覺得在部落格上面寫沒太大意義。

關於責任制,只想告訴各位,別被騙了

責任制是台灣獨步全球的變態發明,基本上根本是胡說八道,早該廢掉,只是在媒體以訛傳訛之下,被搞到很像一回事,甚至被廣泛濫用。


從「惡劣勞工」來談談勞僱之間的權利義務

話說在前頭,處理勞資爭議案件,10件有9.5件是雇主違法,基本上絕對都是雇主有錯。

但並不表示勞工沒錯,這是兩回事。

小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

這時,他看見一隻毛毛蟲,於是跑去問毛毛蟲,可以不可以幫他拔紅蘿蔔。毛毛蟲很爽快的答應了,但是他們兩個不管多用力,都還是拔不動。

毛毛蟲說:「對不起,我力氣不夠,我去幫你找找看有沒有人可以幫忙好了。」說完就離開,剩下小白兔一個人在那邊焦急。

讀書心得:一級玩家 Ready Player One

一級玩家
Ready Player One
作者: 恩斯特‧克萊恩
原文作者: Ernest Cline
譯者: 郭寶蓮
出版社:麥田
出版日期:2016/11/03
語言:繁體中文
ISBN:9789863443919
叢書系列:hit暢小說
規格:平裝 / 448頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…