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讀書心得:抱抱我(Hug Me)

抱抱我(Hug Me)
作者: 西蒙娜‧希洛羅
原文作者:Simona Ciraolo
譯者:黃筱茵
繪者:西蒙娜‧希洛羅
出版社:三民
出版日期:2016/01/10
語言:繁體中文
ISBN:9789571460949
叢書系列:iREAD愛閱讀
規格:精裝 / 32頁 / 20.3 x 28.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本/PDF檔

擁抱是很有力量的喔!

大多數人,一出生的第一個體驗,就是抱。

不管是婦產科醫師、護理師、助產士、媽媽、爸爸,或者其他任何人,總之,我們出生一個體驗,就是被人抱著。

當然,對嬰兒來說,那是一個模擬子宮的回憶,讓第一次接觸到乾冷空氣的嬰孩有熟悉的體驗,一個捲曲的肢體,以及聽到心跳的聲音。

這是被人懷抱,一個被動的體驗。

但漸漸的,我們有能力「抱回去」。

我們有了擁抱的能力。

只是,我們不見得能獲得擁抱,或者有機會去擁抱別人。

甚至,自己選擇不再擁抱。

我們聽過太多刺蝟的故事,甚至我們心底也都有著一隻刺蝟,只是跳出來張牙舞爪的頻率不同而已。

更叫人難過得一點是,往往是對於最親最愛的人,那隻刺蝟更容易跑出來撒野,那怕是含著淚水,他就是硬要出來,然後才又跑去角落哭泣。

所以聖經裡這樣說:「因此,人要離開父母,與妻子聯合,二人成為一體。」

終究,我們靈魂的伴侶會是另一個離開父母的靈魂,因為我們有互補的傷口可以接合,成為圓滿。

往往,過去教育講求要把人的陵角磨萍,成為福特主義的工廠成品--不質問、不追尋,當一個稱職的螺絲丁。

很多人依然推崇這樣的價值,要求人們「安分」,並以成為螺絲釘為榮。

但明明我們每個人都是CPU,為何要當螺絲釘?為何我們要成為社會這部大機械的螺絲釘?不是伊甸園裡獨一無二的花朵?

這本可愛的繪本從仙人掌家族開始。

當仙人掌是錯的嗎?顯然不是,他還是個龐大家族,而且自得其樂勒!只是,「傳統」仙人掌家族是很獨善其身的,這也沒啥不好,能把自己顧好本身就是件很難做到的事情了,的確值得驕傲。

問題在於,如果我不想要傳統呢?我想當一個可以盡情擁抱他人的仙人掌呢?

故事很有意思,若是傳統儒教的思考方式,人目標非得遠大不可,你必須「擁抱全世界」……老實說儒教老要求人們有種辦不到的理想,藉此給予挫敗敢,真的很糟糕。

其實你只要能抱一個人,也在其中體驗到受造物的美善啊!畢竟我上面也提到,能把自己顧好就很了不起了,學著兩人三腳走下去可是更加困難,何況是一群人,甚至全世界。

這是本篇幅很短的繪本,卻相當感人,他不訴求什麼偉大的目標,只告訴你,去找,就會得著。互相依偎並不可恥,而是上帝所看做好的。

推薦給大家,這故事很美喔!

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給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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