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讀書心得:出生在她方(Nee quelque part )

出生在她方(Nee quelque part
作者:約翰娜/著
原文作者:Johanna Schipper
譯者:顏湘如/譯
出版社:大辣
出版日期:2004年06月25日
語言:繁體中文
ISBN:9572976605
裝訂:平裝
叢書系列:dala comic
規格:平裝 / 120頁 / 8K菊 / 普級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣


這本書非常有趣喔!不是書本身有趣,而是書的背景有趣。

作者是位在台灣出生的法國女子,他父親因為對東方文化有興趣所以來台灣研究,最後變成道士……是真的,一個洋人道士,就是穿著袍子噹噹噹的那種。

因為她有著這樣不同凡想的童年,所以當回法國去,並且長大成人之後,心裡仍然有著一塊屬於台灣的回憶,也就是鄉愁,而某一日,在神靈的牽引之下,他回到台灣來,進行一趟尋根之旅。

60 年代的台灣跟21世紀的台灣當然是大不相同,60年代還有不少美軍在台灣,當年可還是戒嚴時期,台灣人在白色恐怖的肅殺氣氛之下艱苦的生活著,但作者 2000年來到台灣,這時台灣已經是個開發過度的民主國家,尤其是幾個大城市,過往的遺跡幾乎都不負存在,人民的氣質也大不相同。

所以她的尋根之旅,反倒成了一場文化衝擊。

我是在北投區長大的,就在現在台北捷運唭哩岸站附近。當年那邊可還大多是農田,每到颱風季節還常會淹水,夏日夜晚還可以見到螢火蟲。

現 在那邊可說是完全不一樣了,全都是大樓公寓,鋼筋水泥,當年我的老家是附近最高的公寓(四樓高),現在變成窩在大樓陰影底下的破敗建築(話雖如此,還是貴 死人),大學時代回去看過一次,之後完全提不起興致再去一次,因為以前我常去玩水的大排涵管已經不見了、常去找石頭的打石場不見了、每天上學必經的農田不 見了,甚至,當年全新落成的漂亮學校已經打掉重蓋了(換句話說才蓋十幾年就打掉重建,稅金就是這樣被花掉的)。

本書作者約翰娜也有同樣感觸,因為她的童年已經變成水面上的閃光,耀眼但破碎。

故事最後作者把她父親的中式長袍脫下來留在台灣,台灣與她重新產生連結,那是切除童年臍帶之後的成長,就讓歷史成為歷史。

最後的結局很自然、很平淡,但對我這個搬過十幾次家的人來說,卻是一種心靈相契的感動,畢竟類似的衝擊也曾經帶給我類似的感慨啊!

如果你對童年生活感到懷念,可以看看這本書喔!

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語言:繁體中文
ISBN:9789863982005
叢書系列:心靈成長
規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

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有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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