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讀書心得:我們的祕密研究基地

我們的祕密研究基地
作者: 森洋子
繪者:森洋子
出版社:字畝文化
出版日期:2017/03/08
語言:繁體中文
ISBN:9789869420235
叢書系列:Thinking
規格:平裝 / 40頁 / 19 x 25 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣
購書日期地點:2017/4/24 新竹水木書苑

這本書好可愛好可愛,超級可愛。

星期一到清華大學裡的水木書院進行「歸途」的新書座談。說起新竹,老實說沒太多印象,雖說小時候住台北,偶而會去玩,但玩的範圍都是觀光區,新竹市屈就印象中好像只有一兩次進去過,至於清華大學,則是根本沒接觸。

話說台清交台清交的,被喊這麼多年,清交卻從沒去過,會想去看看啊!所以這次難得有機會去進行座談,我一大早就出發,想到校園裡逛逛了。

清大也算老學校了,門口掛著創校百多年,來台六十幾年的看板……其實有點想笑啦!幹嘛去拷貝中國名稱,台灣就台灣啦!

但就算這樣,依然算是老學校,樹好多也好大,一走進去就是讓人無比舒服,比起來台大的綠地都快消失殆盡了,想當初還在學校唸書時的幾片草地,現在全成了「只是有人佔用但實際上使用率不高」的大樓,就覺得很賭爛,不過就算是當年,台大裡的樹也偏少,那些空地顯然早就是打算拿來種水泥的。

總之清大很漂亮就是了,在裡面散步很舒服,但這跟這本書無關,就此打住。

「想像力」一直是「兒童」倍受推崇的一項特質,但這裡面有個思考盲點,如果小孩子有想像力是好事,那大人為何不保留想像力呢?

這就是華儒奴式教育的問題了,他把社會化當成一種階級在切割,推崇一個不可逆的年代(人總會長大),然後貶低現代,卻完全不去想,如果想像力是孩子很棒的特質,為何長大了不會留著這種特質?

或者要在教育中「刻意」摧毀想像力?(可以參考「萬歲」)

實際上,我覺得我的想像力隨著年紀不斷增加,可是越來越強大啊!因為想像力是人類文明進化的根基,是人類最重要的資源啊!就連耶穌都說,能進天堂像小孩這樣的人--絕不是天真無知,而是有著豐富的想像力與無止盡的疑問。

因為當你喪失想像力,不管在那一個面向,你都會變得像法利賽人一樣死腦筋,就算你是「好人」也一樣。

這本書,就是用一種「很正經的表情」在呈現想像力。是的,「表情」,書中出現的孩子,每一個表情都很認真,非常嚴肅,他們把探索當成一件很重要的事情,然後集體完成這些探索,因為,他們都是祕密基地的重要夥伴。

說起祕密基地,對孩子來說這是有致命吸引力的……跟貓一樣。家裡兩個小鬼就到現在也都喜歡用棉被當祕密基地啊!只能說,那種「領域」的觀念出現得很早,我群意識也很早就出現,這是很有趣的社會化過程啊!

然後這群表情認真到讓人想笑的傢伙(每個鼻孔都張開啊!)就這樣在祕密基地『裡』冒險,但其實成員鬆散一個一個進來,還可以到處移動……

真的非常有童趣啊!

但永遠別忘記,這些繪本都是大人創作的,長大以後就會失去想像力是徹底的謊言,你只是被囚禁而已,但鑰匙已經交給各位了,只要獨立思考,問題馬上解決。

馬上喔!

獨立帶來自由,自由帶來創造,創造帶來未來。

對人、對國家,都是一樣的。

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小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

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給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

要考試,書當然要念,這部份我就不強調了,而且每個人適合的唸書方式不一樣,每個人擁有的唸書環境也不一樣,這部份實在很難給太過教條式的建議,只能給一點原則性的東西當作參考。

大眾運輸的普及化--行人路權先決

前瞻基礎建設裡的軌道建設部份,目前吵得很厲害啊!各種說法都有,有反對有贊成,也都提出很多理由來,不都能說服我,也不全都沒道理,但我還是有我自己的意見。

先說我的原則,基本上我同意政策方向,但執行層面要更多訊息。

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…

公會與強迫入會

很多職業團體,例如自由 職業團體(醫師、律師等等)、工商職業團體(電腦商業同業公會、紙製品商業同業公會這類),都有成立 公會組織。不過,說句老實話,在我所知道的範圍裡,有相當一大部分的會員是不甘不願加入公會的。

公會不同於一般人民團體,而有著強迫入會的性質,簡單說,你沒有入會,你就不准從事這樣工作……大家有沒想過為何法令會做出這種限制?有沒有因為限制人民自由而違憲?還 有,這樣做對社會、對專業發展、對從業人員有什麼好處嗎?

我自己是自由職業團體主管單位,所以稍微提一下這幾年碰到的狀況,順便討論一下上面的問題。

很多人會跟我們抱怨「加入公會做什麼?」,其實加入不是真正問題,真正問題應該是這樣的--會費那麼貴,又沒什麼福 利,我加入要做什麼?
關鍵在這裡:
1.會費那麼貴
2.沒福利不過,因為「沒入公會就不能執業」,簡單說就是強迫入會,所以大多數人都乖乖入會、乖乖繳錢。

這產生以下問題:
1.沒入會不能工作,所以大家都會入會。
2.入會了,只好乖乖每年繳錢,但心裡很不爽。
3.有些人因為 不爽,所以乾脆不繳錢,然後就面臨公會的處罰--這問題大著。
如果是工商職業團體的話還更嚴重,很多人是跟本不想入會,店還是照開,但不入會的話「會被政府處以罰鍰」,這部份因為不是我熟悉的業務,我先不談了。

總之,入會的話大家沒多大意見,問題出在「我為何要一直繳錢?」原因在上面。

2017年7月荒野嘉一親子團相見歡

又到了一年一度的相見歡,這也表示我們家加入荒野親子團已經滿三年,要邁入第四年了。

不過今年的相見歡,對我們家來說狀況還不少,首先是黃山雀懷孕,所以本以為暫時不會參加,然後在團集會前一週流產,變成在家休養……反正還是不能參加。

所以少一個人參加,接著我臨時接到公務行程,市長早上要去嘉義高中參加防溺自救營開訓,我要去陪同,於是也錯過了始會式,還好這次團集會地點也在嘉義高中,就兩邊跑一下。

總之,雖說今年接文字紀錄的工作,結果第一場開頭就狀況連連啊!不過接下來的活動依然豐富精彩喔!