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讀書心得:作家談寫作(Writers on Writing: Collected Essays from The New York Times)

作家談寫作(Writers on Writing: Collected Essays from The New York Times)
作者:約翰.達頓/著
原文作者:John Darnton
譯者:戴琬真
出版社:麥田
出版日期:2004年11月12日
語言:繁體中文
ISBN:9867413512
裝訂:平裝
叢書系列:麥田人文
規格:平裝 / 304頁 / 21*14.8c / 普級 / 單色印刷 / 初
出版地:台灣
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  談寫作的書很多,從給小學生看的公式本到學術性的結構論教科書都有,但通常就真的是在講技巧層面的,雖說也都會聊一些比較心靈層面的東西,但這類書啊!如果只有一位作者,又寫到很厚,講「技巧」真的是很難避免的事情。

  像我這種自己寫小說寫著玩,而且已經寫那麼多年的人,要去看技巧方面的內容,老實說有點無聊,因為寫久一點的人早開始摸索公式以外的東西了

  然後我看見這本。

  這本符合我幾個要求,首先,他是本合集,內容包括數十位作家,所以不可能出現每個人都在講公式的狀況。

  其次,這本書不算厚,這表示作家接受訪問或撰寫文章時天馬行空亂蓋的可能性很高,因為篇幅不夠講太正經的東西,而正經是我最不需要的。

  第三,合集裡的作家各種文體都有,寫奇幻、科幻、推理、羅曼史報導文學、歷史、社會寫實……加上各種種族、文化背景都有。簡單說,書裡衝突一定很多,不會是單向灌輸。

  果然,這本書看起來就是過癮,我真的用過癮來形容。因為這本等於是作家們創作心路歷程的精華版,沒有公式化的教條,沒有言者諄諄的說教意味,只有靈感湧現,而靈感來自於生命的喜悅、對社會的憤怒或者是胡思亂想。

  太好玩了,而且從書中可以看見作家百態,並從中獲得共鳴。

  我真的從書中找到寫作方式跟我很像的作家,也有跟我相反地作家。有人跟我一樣在壓力下比較能創作,有人要徹底放鬆才可以,有人可以到處寫,有人一定要在固定座位才能寫……

  這本書不是教你公式,而是一種習慣、一種步調,這本書告訴我們作家的養成來自於生活,哪種生活會產生哪種寫作風格,這不是公式能加以框架的。

  作家談寫作,讓我一瞥名家心中小宇宙。

  附帶一題,寫作不見得是為了出版,書中很多作家是出身自成人寫作班的。在美國,成人寫作班很流行。但美國的成人寫作班有很大一部份是用在生活調適舒壓上面 的,甚至成為心理治療或宗教生活的一環。參加寫作班,不單純是寫作,很大一部份是學會賞析作品與分享心靈層面的東西,還滿有意思的,但東方民風大概不適合 推這種東西吧!尤其台灣生活步調很快的……

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給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

要考試,書當然要念,這部份我就不強調了,而且每個人適合的唸書方式不一樣,每個人擁有的唸書環境也不一樣,這部份實在很難給太過教條式的建議,只能給一點原則性的東西當作參考。

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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