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讀書心得:黑塔Ⅴ卡拉之狼(The Dark Tower Wolves Of the Calla)


黑塔Ⅴ卡拉之狼(The Dark Tower Wolves Of the Calla)
作者:史蒂芬.金
原文作者:Stephen King
譯者:馮瓊儀
出版社:皇冠
出版日期:2008年02月13日
語言:繁體中文
ISBN:9789573323914
裝訂:平裝
叢書系列:史蒂芬金選
規格:平裝 / 856頁 / 15*20.8cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
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黑塔攻略來到第五集,依然刺激,但這集多了一些不一樣的。

首先,這本跟第四集寫作時間差了十多年,加上金桑差一點意外身亡……

時間的差距,讓金桑常用的「玩其他作品」出現一些新的元素,這一點對我很重要,因為早期幾本裡面玩到的作品,大多是我沒看過的,這樂趣當然有差,現在嘛……SW跟HP就很夠歡樂了。

而金桑的意外,老實說因為我不知道他腦子裡的規劃是怎樣的,所以很難說是否真的文風有改,不過這一集裡面的情感我覺得可愛多了(也許是因為人物多的關係)。

故事從一個河岸地帶--卡拉開始,整個地區是由一大堆卡拉所構成,在這個崩潰中的世界裡,這簡直是天堂。不過這只是表象,因為這裡有狼群肆虐。

狼的形象一直都是這樣的,聰明但狡猾、尖牙利爪又加上集團活動,簡直是組織暴力的代表。這次的狼群下手對象是小孩子,這更過分了。所以理所當然的,正義(?)的主角要跳出來幹掉壞人,不然怎麼像西部片呢?

這時黑塔一慣的主題--掙扎出現了,從第一集羅蘭放手害死傑克起,我們就一再的看見這個掙扎,對於願景與人性的掙扎、對於執著與情感的掙扎、還有面對無常(業)的掙扎。

羅蘭是槍客、傑克是槍客、艾迪是槍客、蘇珊娜是槍客,但同樣是槍客,羅蘭已經在無數痛苦當中把自己變成槍,而槍眼對準的是黑塔,板機則早在年幼時便以扣下。他無法回頭,只能摧毀所有擋在面前的事物。

這是何等悲劇,就像D在無止盡的殺戮中,自己也變成新月長刀,只能在心裡哭喊著溫暖,腳步卻只能一直往前,但終點還不知道在哪裡。

好在有夥伴,有類似孩子的夥伴,有類似弟弟的夥伴,還有個弟媳。這讓我們羅蘭不至於不斷暴走,但卻也讓他循著業所織出來的陰謀之網越來越黑暗(是的,他總會想到最後會如何害死所愛的人,卻又偏偏這樣做了)。

前幾集一直往前衝的羅蘭,這次突然負起的槍客的古老工作,斬奸除惡的工作。這是個好現象,可以讓他冷卻一下--業是無所不在的,繞遠路也許就是近路,只有尚未擊發的子彈才有機會校正方向。

就像佛朗基的追蹤飛彈一樣,追到了再發射嘛!

這集也出現了真知晶球,不,比晶球好用,還讓你身歷其境,只不過索倫之眼也在看你……

所以咕魯出現了,他要保護自己的寶貝,落跑去啦!

聽不懂我在講啥?看就知道。

總之下一集羅蘭被迫轉身面對自己,他老是為了黑塔拋下夥伴,讓他反省一下吧!沒有維修隊的賽車是跑不出好成績的啦!

還剩兩集就結束了,糟糕,我居然會擔心這點,黑塔真的太好看了。

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規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…