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讀書心得:少女的悲劇(Fractured)

少女的悲劇(Fractured)
作者:凱琳.史勞特
原文作者:Karin Slaughter
譯者:廖素珊
出版社:小異出版
出版日期:2012年10月01日
語言:繁體中文
ISBN:9789868870000
裝訂:平裝
叢書系列:TSM
規格:平裝 / 392頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

凱琳.史勞特的作品,以前我介紹過虐殺三聯圖。這本精采絕倫的犯罪小說,裡面有個非常厲害的警探,威爾.特蘭特,這傢伙可一點都不簡單,某方面來說,算是一種天賦,因為他有閱讀障礙,造成他有很嚴重的認字困難,卻也因此對於圖像記憶有著驚人的關住力,並且對於意義連結有著很厲害的推理技巧。

某方面來說,這是為了克服閱讀障礙所形成的一種代償性技巧,因為他必需從周遭環境來獲取線索,好間接理解路標、告示牌之類東西。

故事從一位有錢人家的太太回家開始,她看見兇手跪在她女兒胸前,而他女兒整個臉變得稀爛,顯然是不活了,接著她與兇手扭打,卻失手「勒死」高中的兇手。

看起來是這樣,其實完全不是這回事,而先到且誤判的警察與後到卻看穿一切的威爾之間,那種對立態勢出現了,尤其案子被威爾拿走,不爽的人變得更多,偏偏為了隱瞞自己種種問題,威爾沒有多少朋友,一整個被孤立,除了對他背景有一定程度了解,而且樂於壓榨威爾天賦的上司之外。

是的,與虐殺三聯圖相同的事,本書並非只執著於案件上面,而是對於社會問題有著更深入的探討。

尤其是犯罪防治與犯罪處理這兩件事情上面。

虐殺三聯圖書裡,討論了很多關於審判制度的限制、冤獄的產生,以及獄政系統只著重處罰,卻完全無助於改善受刑人出社會後對社會的影響(甚至變更糟)的問題。

本書則討論了關於霸凌與學校輔導體系專業性的問題,以及親情會如何影響人類言行(其實虐殺三聯圖也對於親情有很深刻的描寫)。

先說說霸凌好了,這種問題在美國已經不算什麼新鮮題材,幾乎所有涉及青少年情結的故事,你都會看見這個問題,而且遠比台灣嚴重許多。

一個從小被欺負的人長大以後會變成什麼樣子?這一點很重要,本書裡有好幾位從養護之家出身的人,有人不斷在寄養家庭裡流浪(美國的寄養制度,從很多小說裡看來,還真是爛得可以),有人完全不被收養,也有人被收養之後順利長大。

這些不同際遇,也讓他們在成年之後有著截然不同的人生。

也因此書中控訴著,政府如果願意把那一大堆修繕監獄、裝設監視器的錢拿來關住這些弱勢兒童,哪個效果會比較大?

就算你長大後沒去從事犯罪,也不表示過往對你沒有影響,因為你的下一代會受影響(又或者你不想要有下一代)。

同樣的,書中有不同的父母,對孩子的態度也都不同,當然,沒說你孩子教得好,你的孩子就不會出事,但至少評價是存在的,對社會的影響也有正反之別。

而遭逢劇變之後,回來的孩子,是同一個人嗎?

正如第八日的蟬,或房間這兩本書裡的狀況(不過本書更慘),當一個心靈幾乎被虐殺的人,回到原本的環境之中,能若無其事的繼續過日子嗎?

本書裡最堅強的人是這樣說的:「她會是你的女兒,而你會是她的母親,妳會讓她安然度過一切,因為這就是母親的職責。」

了不起。

如果你喜歡虐殺三聯圖,本書更是不能錯過,因為除了令人髮指的犯罪以外,本書還有更多情感的溫暖,也許讓人心碎,但卻更實在、更讓人感動。

更不用提威爾精采的推理了,別忘記這可是本推理小說啊!

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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給想考高考的朋友一點建議

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在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

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出版日期:2012年05月23日
語言:繁體中文
ISBN:9789865947125
裝訂:平裝
叢書系列:故事盒子
規格:平裝 / 192頁 / 15*19.5cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

再論投票方式與投票行為

前一篇提到記名與無記名的投票有何不同,現在我們來看看投票方式如何影響選舉。

我提到,投票在規則上,有單記法、連記法和限制連記法三種,這有何不同呢?這可是大大不同,尤其是有在關心公會、工會或者參加社團活動的人,這一點一定要記住啊!

通常社團(泛指所有團體)選舉,最常見的就是理、監事選舉了。通常這種選舉都是採用連記法,比方說要選九個理事,就讓每個人在名單上圈九個人(或以下)。通常這種作法也沒什麼爭議,因為「幾乎都是內定」,沒人有意見的話,我監選也不會去管這種東西。

問題來了,這其實是常見問題,就是派系問題如何處理?這一點我這幾年真是見多了,比方說演藝工會分南北兩派、醫事團體分兩大醫院派系、醫師分成醫院派與診所派、藥師分成開業派與受雇派之類的,反正有人就有黨派,就有鬥爭,沒有才真要擔心有人壟斷勒!

問題來了,連記法有一個大問題一定要注意,就是「整碗捧去」的問題。

拿本市兩大醫院派系來說好了,雖說是兩大,其實C醫院硬是比S醫院大上三分之一,這兩家醫院壟斷了本市七成以上醫療人員,怎麼選舉,都是他贏啊!
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比方說公會要選九位理事,而一個人九票,最高票的九人當選。結果呢?C醫院全體總動員投九位自己人,其他醫院的人怎麼拱都贏不了。

要合作?是有些小醫院可以合作沒錯,但如果你是小醫院的人,你要跟大醫院合作還是第二大醫院合作?想也知道,只要大醫院分配一個名額給小醫院,第二大醫院就死了。

問題來了,C醫院明明只佔本市四成醫療人員,卻可以壟斷所有公會幹部,這樣對嗎?就像這次立委選舉,怎麼看都不符合民意,你說這種立院有什麼代表性?要如何讓人尊重?(更不要提裡面有外國人了)

解套方式來了,叫做限制連記法。

什麼是限制連記法?這是連記法的變形,但他限制連記額度不得超過應選名額二分之一,比方說要選九個理事,那一個人只能選四票,不可以超過。

這樣一來好處就很明顯了,例如上述C醫院,如果用限制連記法,只能「保證」四個人當選,其他名額將由第二大醫院和其他小單位去分。

這就可以確保不會有人獨大。當然,如果他們配票得當,也許可以增加名額,但也必須釋放更多名額去跟人家合作,反正就是不容易壟斷。

向上述例子,如果用限制連記法,而沒有其他私底下政治運作的話,C醫院會有四個名額、S醫院三個,另外兩個由其他小醫院或個人取得,這樣一來比較符合原先的會員生態,而不是九個全被C醫院包了。

這種狀況可不是我亂想的,實際上嘉義市大…