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讀書心得:等你回覆(Await Your Reply)

等你回覆(Await Your Reply)
作者:丹‧查恩
出版社:馬可孛羅
閱讀版本:試閱本/A4

老實說,本書一開始,我完全搞不清楚書名為何叫「等你回覆」。

本書有三個主線,由於我們不清楚時序,所以不到最後,是完全不清楚故事到底哪裡有交集的。

這是一個有關於「消失」的故事。台灣人可能很難理解這一點,畢竟台灣很小,加上有全球數一數二嚴格的身份制度,基本上你要消失,然後以另一個人的身份重新生活,是不大可能的一件事情(除非你當遊民,全無身份)。

美國可不一樣,這種換身份重新生活的故事,不管是小說還是電影都常見到。

不過玩成本書這種格局,又是一番氣象了。

人的身份是如何界定的呢?以前在唸書的時候,老師常強調有關職能角色的定義、認同以及功能性行為,因為這是職能治療師治療患者時很重要的依據。

比方說你上班時可能是員工,但又同時是長官。

下班你是丈夫、父親、兒子。

出門倒個垃圾,你是鄰居。

出去騎車,你是車友……

一個人有很多角色,但基本上,只有一種身份。

網路時代就不同了,你要化身成幾個人都可以,而且除非有心追查,不然你真有可能變成完全不同的人。這一點在網路遊戲裡更加明顯,因為那真是一個可以讓你完全變身的場域(甚至變性)。

本書主角在他其中一個扮演裡有透露出他迷戀網路遊戲的情況,而且他玩得更大,他的遊戲場是真實世界。

所以這本書在看到最後的時候,真的要看到最後,你才能夠搞清楚時序,也才真的理解這家夥友多變態……這已經不是什麼精神分裂可以解釋的,因為精神分裂會有限時感剝離的狀況,同時伴隨很多生理功能退化,但這傢伙可精明得很啊!

故事在結局裡透露出些許詭異氣氛,因為,主角(天鑑可憐,他的真名是什麼?)最後遇到的狀況是哪一個角色捅出來的樓子呢?好像不是書裡的耶!

更恐怖的事,他弟弟追著他跑遍美加卻一無所獲,但我卻覺得「搞不好他根本就沒有弟弟」,他只是在耍那對苦情姊妹而已,畢竟,他也騙過高中女生,甚至半路冒出來當人家老爸啊!

這是一本不看到最後幾頁,你完全搞不清楚狀況的書,但書裡的詭異氣氛,絕對會讓你覺得--為何不多個幾頁呢?因為,主角說他有過一大堆身份阿!

主角沈迷那種可以reload的人生,反正掛了就重來,但這種破碎的生命……最後當然是生命的破碎吧!老實說這幾年越來越多網路成癮患者出問題……凡事適可而止阿!

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在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
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  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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