跳到主要內容

讀書心得:陰陽師-瀧夜叉姬

陰陽師-瀧夜叉姬
作者:夢枕 貘
譯者:茂呂美耶
出版社:繆思
出版日期:2007年04月30日
語言:繁體中文
ISBN:9789867399755
裝訂:平裝
叢書系列:奇幻館
規格:平裝 / 640頁 / 14*20cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣



最近試閱剛好出現空窗期,趁機清了一下累積許久的待閱書,比方說這套已經買一年多的陰陽師--瀧夜叉。

其實很早就打算寫陰陽師的心得,但又常會在一本一本寫還是全都寫的猶豫當中搖擺不定。畢竟,陰陽師的故事大多有著很類似的氛圍,分開講好像有點多此一舉,但放在一起談,好像有些獨特性會凸顯不出來。不過這次這上下兩本一套的瀧夜叉姬就沒這種困擾了,因為很不一樣。

陰陽師系列,雖然講的都是妖魔鬼怪,通常也都會出人命,而且死得很慘,不過其實書裡關於這類暴力的描寫常常很直接,直接到一筆帶過的地步。加上本系列慣常的青暗冷冽色調,整體溫度降低不少,所以也不會對文字裡的暴力成份有什麼特別反應。 這次可不一樣了,連晴明都難得給人血肉的感覺,也難怪,這次對手力量與影響規模可不是鬧著玩的啊! 故事的原本是平將門之亂的故事,說起平將門,大概是僅次於信長被當成日本人最喜歡妖魔化的古人,簡單說,他是變妖魔才變厲害的,也就是他的厲害超乎常人的意思。 這次也是把他當妖魔啦!而且是特大隻的,所以難得這次出馬的不只晴明,連其他派別,甚至對立的派別也出面幫忙了,等於是各家術法大彙集的一次。

一如往常的,故事基本上還是有著哀傷的悲劇成份(漫畫的話,可以參考蟲師,基本上就是不管好事壞事看起來都讓人沮喪、但又有著異樣美感的,非常「日本傳統」的感覺),總之現在流行變成妖魔的人幾乎都非有一段悲慘過去不可,也就是「雖然很可憐,還是要請你成佛」的意思。 這也是看陰陽師這樣故事的時候一貫的感覺,老實說故事沒什麼特別意含,思考邏輯也很一貫,所以沒什麼新意,但很神奇的地方就在這裡--你就是會覺得很好看。

可以這樣說,看陰陽師,故事本身還不是最重要的,因為看到的故事其實不是故事,而是一種文化體驗。當你看陰陽師,你其實是在體驗日本文化裡最安靜的一環,就像黑白為主的神社基調裡面偏偏有著紅色鳥居一樣,當你坐在茶館露台喝著抹茶、吃著梅餅,放眼望去的靜謐就是這種感覺。

大概就是這種文化衝擊,讓我覺得陰陽師好看吧!我不知道日本人看這套書是怎麼想的,至少我會覺得這是一套很日本的小說。

如果想看輕小說版的,可以試試奇諾之旅,那種世界觀其實是很一致的,雖然背景差很多啦! 把這本當作與夢枕老師的晴明初體驗的話,請記住這本是個特例喔!其他本的晴明比較不像人,你會覺得他自己就是個式神。

對日本文化有興趣的人,陰陽師是絕對不要錯過的書喔!不管你能不能解釋你對這本書的感覺,總之就是「這種感覺」,這就是日本傳統的感覺啊!

這個網誌中的熱門文章

勞資關係,以及各種關係

最近勞基法修法吵好大,我反而比較沒在部落格上寫文章。

一來大多數重點其實去年都已經講過,二來反對方的反對理由太可笑,讓我覺得在部落格上面寫沒太大意義。

關於責任制,只想告訴各位,別被騙了

責任制是台灣獨步全球的變態發明,基本上根本是胡說八道,早該廢掉,只是在媒體以訛傳訛之下,被搞到很像一回事,甚至被廣泛濫用。


從「惡劣勞工」來談談勞僱之間的權利義務

話說在前頭,處理勞資爭議案件,10件有9.5件是雇主違法,基本上絕對都是雇主有錯。

但並不表示勞工沒錯,這是兩回事。

小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

這時,他看見一隻毛毛蟲,於是跑去問毛毛蟲,可以不可以幫他拔紅蘿蔔。毛毛蟲很爽快的答應了,但是他們兩個不管多用力,都還是拔不動。

毛毛蟲說:「對不起,我力氣不夠,我去幫你找找看有沒有人可以幫忙好了。」說完就離開,剩下小白兔一個人在那邊焦急。

讀書心得:一級玩家 Ready Player One

一級玩家
Ready Player One
作者: 恩斯特‧克萊恩
原文作者: Ernest Cline
譯者: 郭寶蓮
出版社:麥田
出版日期:2016/11/03
語言:繁體中文
ISBN:9789863443919
叢書系列:hit暢小說
規格:平裝 / 448頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…