跳到主要內容

讀書心得:好預兆(Good Omens)

好預兆(Good Omens)
作者:尼爾.蓋曼 & 泰瑞.普萊契(Neil Gaiman & Terry Pratchett)
譯者:謝靜雯
出版社:繆思
出版日期:2008年05月29日
語言:繁體中文
ISBN:9789866665042
叢書系列:奇幻館TwiLight
規格:平裝 / 448頁 / 21*15cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
閱讀版本:試閱本/A4/膠裝/154頁/單色印刷/普級

##CONTINUE##
故事是這樣開始的,有個傢伙因為不明原因(註1),花了六天作出一些東西來,然後在第七天(註2)的時後,越看越不順眼,興起了想把它毀掉的衝動。

不過這些東西不是說做就能做的,隨便毀掉的話,可是會被罵死(誰叫祂因為怕無聊,順便作了一些帶翅膀的小鬼。這些傢伙一出生就分黨派,互相吵著要支配總預算),所以決定讓它自己壞掉。

方法很簡單,祂的創造物裡面有一種長的跟祂很像,讓這些小東西負責毀掉世界的話,不就像是他親自動手嗎(註3)這個想法真是妙極了,就像是自己做不到的事情硬叫孫子幫你做一樣,有著完成祖先願望的大義名份,還可以行壓迫之實。讓我想起小時候強迫樂捐購買飛彈快艇和防癆郵票的事情,捐錢還有獎狀,不捐可是不忠黨愛國,會被公佈姓名啊!

不過人在無聊的時後,做的事情也會有點沒頭沒腦的,比方說連破壞東西都要訂流程,這個流程表就是聖經(註4)。

依照流程,首先是種樹,什麼樹不重要,真的不重要(註5),重要的是,給人好奇心,然後跟你說那個樹上面的東西不能吃(為何不明說吃了會死?)

接下來的故事大家都知道啦!反正都是預定好的,故事從很久很久以前開始,然後中間是將近兩千年的空白,接著突然跳到啟示錄的故事裡面。

是這樣的,聖經舊約39篇,新約27篇,就只有這麼一篇是預言,所以理所當然的變成kuso的最佳良伴,反正每天都是末世嘛!只要安排一個小朋友出生,然後把他教成大壞蛋,再派四個天使(註6)胡鬧一番(註7),那隻666之獸(註8)要從地底爬出來大吼大叫,然後大家一起被丟進焚化爐裡面去。

這本書講的就是從小朋友出生開始的故事。那是個悲劇,一個讓眾天使不知所措的悲劇(註9)。簡單說,就是教育界的悲劇,一個好端端的敵基督,變成死小孩。這個沒責任心的死小孩,居然放著正事不幹,滿腦子電視與漫畫的內容(註10),甚至自主幫派……

所以啦!我們的啟示錄故事被「延後」(註11)了。這也表示我們以後還有更多「啟示錄like」(註12)的作品可以欣賞,反正遲早有一天會有人寫出真實狀況的啊!

----------------

基本上這本書真的太惡搞了,跟銀河便車指南有得拼,雖然註釋很多(譯註很重要,能協助我們進入英美文化當中。原註很爆笑,常比本文有趣),但並不影響閱讀。

話說回來,這本書實際上也是上帝寫的啊!(註13)


(註1)這本書的註不是普通的多,讓我也擁起了一鼓想讓心得產生大量註釋的慾望,這就是一種不明的原因。不過感謝譯者的用心跟原作者的貼心啦!

(註2)有一年美國調查小學生最想問上帝的問題時,排名第一的是:「上帝啊!禰既然無所不能,當初為何不花一天創世就好,這樣就只有星期六跟星期天啊!

(註3)這讓人強烈懷疑,金庸在寫鹿鼎記時,是不是有參考聖經。這可是比九把刀疑似被抄襲事件還要嚴重啊!

(註4)雖說基本上這本書只是猶太人的歷史書,不過既然上帝無所不知,那本書應該是早就寫好的。其實我這篇也是上帝早寫好的,不是我寫的……

(註5)蘋果是各種水果中含量最高的,對腦部發育有正面幫助,若從這一點來看,選蘋果也不是沒有科學根據的。不過鋅也是男性必須營養素喔……

(註6)書中把瘟疫換成污染真是神來之筆,不過這本來就是神預定的,所以也沒什麼好意外的。大家有沒有注意到,其實只要「死亡」一個就夠了,反正最後結果都是一樣的嘛!拿本死亡筆記本不就得了,怎麼死都可以啊!

(註7)雖然四騎士威力比空想科學大戰裡面的外星人強一點,但大致上都是同樣級數的東西,溫室效應跟核彈頭還比較好用哩!

(註8)這隻其實就是龍,而且是比六六大順還要多一個六的龍,也就是一條龍的意思。從這一點可以研判,撲克牌不是從塔羅牌簡化來的,撲克牌的歷史應該比羅牌更久。

(註9)講到這裡我就不得不提,搞不好我們偉大的上帝真的想戲弄的對象是這些天使哩!畢竟玩我們這些肉腳太無聊了。

(註10)關於不良電視節目以及漫畫戕害幼童身心的報導,我們發現大多是來自於沒被不良電視節目以及漫畫戕害過的人。他們不知道他們的人生錯過了什麼好東西啊!

(註11)你該不會以為上帝的計畫是會被取消的吧!啟示錄裡面可沒寫何時要開始跟結束喔!不然也不會有人在天線桿上面貼公告,而且一貼幾十年了。那可是永久有效的公告啊!

(註12)其實聖經啟示錄已經被不知道多少作品玩過了,大多數作品都可以列入「戕害幼童心靈」的程度,以致於全世界已經找不到純潔的幼童,從這一點看來,末日真的近了。

(註13)有個有名的數學辨證是這樣的:「上帝能不能創造出一個他自己也無法寫無法解釋的數字(指無理數)?如果上帝是無所不能的,祂就該能解釋。但若能解釋,就不叫無理數。」後來是用:「上帝自然能用它自己的辦法解釋。」坳過去的。

剛好13個註,真適合這本書的數字啊!

這個網誌中的熱門文章

小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

這時,他看見一隻毛毛蟲,於是跑去問毛毛蟲,可以不可以幫他拔紅蘿蔔。毛毛蟲很爽快的答應了,但是他們兩個不管多用力,都還是拔不動。

毛毛蟲說:「對不起,我力氣不夠,我去幫你找找看有沒有人可以幫忙好了。」說完就離開,剩下小白兔一個人在那邊焦急。

正名制憲獨立建國

因為賴清德院長在立法院一席話,國內政壇再度引起不小漣漪,畢竟這是你想掩蓋也掩蓋不了的高層公開宣言,中國跟統派媒體這下不能裝傻淡化,只能抓狂反擊了。

但其實不滿的人不只統派,畢竟統派會不爽是一定的,既然要說出來,擺明就是故意要上他們不爽,如果能氣死那就更好了。

可是,獨派也有很多人不爽,這部份就比較有趣了,原因也不難理解,因為朱立倫立刻用「類似」的句子公開宣言,何況馬英九當年也說過「類似」的句子。

問題在於,統獨是兩個互斥的價值觀,沒有中間可言(所以如果有哪個人說他在這個議題上面是中立的,你可以直接認證他是個奴才廢物,百分之百不會錯),為何從兩個陣營的指標性人物可以同時說出來?

給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

要考試,書當然要念,這部份我就不強調了,而且每個人適合的唸書方式不一樣,每個人擁有的唸書環境也不一樣,這部份實在很難給太過教條式的建議,只能給一點原則性的東西當作參考。

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…

讀書心得:是誰帶走她? Only Ever You

是誰帶走她?
Only Ever You
作者: 蕾貝卡‧德雷克
譯者: 劉泗翰
出版社:皇冠
出版日期:2017/10/02
語言:繁體中文
ISBN:9789573333364
叢書系列:CHOICE系列
規格:平裝 / 400頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

讀書心得:被埋葬的記憶 The Buried Giant

被埋葬的記憶
The Buried Giant
作者:石黑一雄 Kazuo Ishiguro
譯者:楊惠君
出版社:商周
出版日期:2015年8月
ISBN:9789862728567
閱讀版本:試閱本